Le bruit dans le restaurant scolaire

Bonjour à tous,

Nous sommes actuellement en pleine réflexion quant à l'organisation des temps du midi, non seulement suite au dernier protocole en vigueur, mais aussi et surtout afin de réduire le bruit lors de la prise des repas du midi.
Qu'on se le dise, le temps de repas est clairement le temps le plus propice aux discussions entre les enfants alors il n'est, pour moi, pas question de passer un repas dans un silence complet, cela n'aurait aucun intérêt.
Seulement voilà, le bruit, s'il n'est pas maitrisé, peut-être préjudiciable pour la santé et le stress du personnel mais aussi et surtout des enfants... En effet, les cris et réprimandes durent un temps mais vite inutiles et dénués de pédagogie...

Je souhaiterai donc connaitre votre organisation ou vos astuces afin de réduire le bruit et de rendre le temps du repas plus agréable pour tout le monde.

Malheureusement au Houlme nous n'avons pas encore trouvé la solution miracle, nous avons essayé le baromètre du bruit ça n'a marché qu'un temps, à la fin le enfants jouaient à faire monter le baromètre le plus près possible de la zone de tolérance, on a essayé les instruments de musique pour faire retomber le bruit, pareil c'était efficace au début mais vite ça n'a plus eu d'effet.
Avec le Covid c'est une horreur, les groupes sont séparés, ils s'interpellent donc d'une table à l'autre, et leur envie de se défouler le midi est encore plus importante, malheureusement on finit souvent les 10 dernières minutes dans le silence...

Je pense que le bruit dans la cantine est inévitable. En effet, on ne peut pas empêcher les enfants de parler et comme ils sont nombreux, c'est bruyant. Dans ma structure, on a deux services qui accueillent chacun entre 100 et 115 enfants, pour une cantine qui n'est pas si grande que ça. Du coup, c'est souvent bruyant. Il y a certains petits trucs. Déjà, il y a les capt'attention. C'est quelque chose de distinctif, que l'animateur fait, et les enfants savent qu'ils doivent faire silence. On utilise un djembé, lever les bras en l'air, les enfants lève les bras et savent qu'ils doivent de taire. "atchik, atchik,atchik !!!" "aie, aie, aie !" et on se taie...
On peut agir sur l'organisation. Les anims s'occupent chacun d'une zone bien précise de la cantine. On peut aussi revoir la disposition des groupes, des tables, la composition des services... Comme les enfants, depuis cette année, doivent manger à la même place tous les jours, je négocie avec eux leur placement dans la cantine, en veillant, à la fois, à leur faire plaisir mais que ce ne soit pas le Bazard .On a aussi un système de classement des tables les plus sages. La table n°1 sort en premier, la 2 sort en 2ème. C'est tout un tas de petits trucs qui font que ce n'est pas parfait mais que ça reste, à peu près supportable. Sachant, qu'il y a des jours où ça va mal se passer et on ne sait pas pourquoi: la fatigue, des évaluations...

Voili, voilou !!!